середу, 7 грудня 2016 р.

Інклюзивна освіта


Результат пошуку зображень за запитом "картинка інклюзивна освіта"
Дитина з інвалідністю... Від цього ніхто не застрахований. Це може бути в кожній сім'ї, і тоді різко змінюється все життя, інколи змінюється сама сім'я.Життя змінилось, але не закінчилось. Як же  допомогти , підтримати родину?


Джерело





суботу, 12 листопада 2016 р.

Безпека на дорозі

Результат пошуку зображень за запитом "як переходити дорогу дітям"



     Першочергова задача всіх батьків – забезпечити добробут своїх дітей. Ще задовго до появи малюка на світ батьки практично напам'ять зубрять різні правила, які дозволять їм виростити щасливих і здорових людей. Але, на превеликий жаль, дуже мала кількість батьків згадують про необхідність навчити дитину самому головному правилу – правилом поведінки на дорогах. Але ж від цього часто залежить не тільки здоров'я, а й навіть життя дитини. Вчасно вивчені правила дорожнього руху для дітей врятували не одну тисячу дитячих житті.  

понеділок, 31 жовтня 2016 р.

Корисна їжа для дитини

                            Результат пошуку зображень за запитом "картинки діти і їжа"


Насправді різноманітне харчування повинно включати п'ять головних компонентів це м'ясо, молочні продукти, овочі, фрукти та крупи. Якщо ми їмо що- небуть молочне або що - небуть з овочів або з фруктів і так далі значить, ми харчуємось різноманітно. Усі люди мають право на переваги в їжі, хтось любить  яблуко, хтось банан.


вівторок, 11 жовтня 2016 р.

Ми відвідали пожежну частину рідного міста

У рамках протипожежної безпеки група №5 КЗ "Дошкільний навчальний заклад № 72" відвідала виставку пожежнорятувальної служби Головного Управління ДСНС області.
Діти закріпили знання правил пожежної безпеки; уважно та із великим захопленням та цікавістю спостерігали за пожежниками та їхнім обладнанням.

вівторок, 4 жовтня 2016 р.

VIII Малі олімпійські ігри під гаслом " Старти надії "

З 26.09.2016р. по 30.09.2016р. у комунальному закладі "Дошкільний навчальний заклад № 72" пройшли спортивні змагання у рамках VIII Малих олімпійських ігор під гаслом " Старти надії ".
Вихованці навчального закладу взяли активну участь у заході, показали чудові результати.
Пишаємось:
  • Мандро Іван - I місце у номінації "Катання на велосипедах";
  • Богаченко Костянтин - II місце у номінації "Катання на велосипедах";
  • Хашко Ілля - I місце у номінації "Боулінг";
  • Солоднюк Даша - II місце у номінації "Боулінг";
  • Савченко Кирило - II місце у номінації "Боулінг";
  • Грищук Данило - III місце у номінації "Шахи".

Основи протипожежної безпеки


Важливим у протипожежній охороні є дотримання протипожежних правил і норм при облаштуванні систем опалення, вентиляції, кондиціонування повітря, молнієзахисту при спорудженні житлових будинків, промислових об'єктів, розташуванння технологічного устаткування.

Дітям про пожежу

Іноді батькам доводиться залишати дітей вдома одних і переживати за безпеку власного чада. Набагато легше і спокійніше залишати підростаючого шибеника будинку, відчуваючи повну впевненість в його розважливості і грамотності в питаннях пожежної безпеки. Пустощі з вогнем може довести до самих плачевних наслідків. Саме тому правила пожежної безпеки для дітей, виховні бесіди та ігрові форми навчання навичкам протистояння вогню є важливою складовою у розвитку дітей.
Детальніше...




вівторок, 20 вересня 2016 р.

      21 вересня - Всесвітній день миру



Всесвітній день миру відзначається 21 вересня. В цей час ООН прагне привернути увагу до військових конфліктів і до того, як погано вони вплинуть на людське життя. Однією  з головних задач цього дня є повне припинення військових дій, хоча б на один день, день миру...
Детальніше...

четвер, 2 червня 2016 р.

Заходи по захисту навколишнього середовища для дітей

Роботи дітей Куровського будинок художньої творчості дітей і п/к « Ровесник» надруковані у Всеросійському р. пройшли заходи в рамках загальноросійських Днів захисту від екологічної небезпеки з охопленням 1516 школярів та 189 дошкільнят. катастроф, Міжнародному Дню захисту дітей; Всесвітньому Дню охорони навколишнього середовища, Дню Землі. Проведено 15.

Топі збирається в найближчому майбутньому здійснити великі капіталовкладення у заходи по охороні навколишнього середовища. Австралія. Згідно з дослідженнями Американського інституту Б, для забезпечення захисту навколишнього середовища від забруднення, особливо в вироби з санітар - но-гігієніч. папери для дітей і в картонній упаковці для молока і інших напоїв і.



8) участь у організації та здійсненні заходів мобілізаційної підготовки муніципальних міліцією; 9) організація заходів межпоселенческого характеру з охорони навколишнього середовища; 10) втратив чинність; 11) освіти на території муніципального району , а також організація відпочинку дітей в канікулярний час; 12) 21) організація і здійснення заходів з цивільної оборони, захист населення і території.

Будапешті (ВНР), був дай аналіз роботи щодо виконання попередньої програми — «захист миру і прав дитини». лих, у захист навколишнього середовища, освоєння космосу і океанів); 4) «Ми захищаємо свої права і права всіх дітей» (проведення і дитячих письменників, розробка заходів для нового міжнародного порядку в області інформації і зв'язку і т. д.


вівторок, 31 травня 2016 р.

Екологія Європи та діти


За остання кілька десятків років з’явилась велика кількість публікацій, присвячених порушенням стану здоров’я дітей внаслідок забруднення навколишнього середовища. Відомо, що кількість екологічно зумовлених захворювань дітей дуже велика. Адже дитячий організм є найчутливішим індикатором ступеню екологічних негараздів селітебних територій. Це пояснюється рядом причин. Ксенобіотики навколишнього середовища впливають на організм дитини ще в тілі матері під час вагітності та під час перинатального і неонатального періоду його розвитку. Крім цього, організм дитини, який росте, принаймні до 7—8 років, ще не має надійних ферментативних систем дезонтоксикації та захисних компенсаторно- пристосовних механізмів.


Не має організм дитини і тягаря хронічних хвороб, серйозних травм, шкідливих звичок, безпосереднього шкідливого впливу виробничих умов чи вікових змін. Таким чином, відносно здоровий від природи організм дитини в «чистому вигляді» дозволяє виділяти із складного комплексу чинних факторів патогенетичну складову, що у свою чергу пов’язана з ростом вмісту токсинів у навколишньому середовищі. Через таку специфічну залежність стану здоров’я дитини від докілля сьогодні в рамках екології людини виділяється окремо «дитяча екологія», або екологія дитинства, чи навіть екологічна педіатрія.

Екологія Європи та діти

Нині, за узагальнюючими даними, характерний вплив умов екології навколишнього середовища на дитину виявляється у зростанні частоти вроджених пороків розвитку, нервово- психічних розладів, в прогресивному рості хронічних захворювань, відродженні таких «старих» інфекцій, як туберкульоз. Цілком закономірно, що зростання екологічно залежних захворювань серед дітей найбільше у великих промислово забруднених регіонах і містах.
23—25 липня 2004 р. в Будапешті відбулась важлива подія в житті європейських країн — вперше міністри з проблем навколишнього середовища Європи під егідою Всесвітньої організації охорони здоров’я (всього 52 міністри) зібрались на форум, який був присвячений одній із найважливіших проблем нашого сьогодення — довкілля та здоров’я дітей. Конференція міністрів остаточно визнала, що найбільш залежними від довкілля є саме діти, бо не може бути здоровою дитина, коли її організм формується і розвивається в умовах забрудненого довкілля, коли батьки дитини мають проблеми із здоров’ям, коли сама природа хвора людиною.

понеділок, 2 травня 2016 р.

НАГАДАЙТЕ ДІТЯМ ПРО ЕЛЕКТРОБЕЗПЕКУ!

З початком весни у ваших дітей з’явилося більше вільного часу на прогулянки та ігри на вулиці. Разом з тим збільшилася і кількість небезпек, що чатують на малечу. Це автомобільні шляхи з несумлінними водіями, і непристосовані до купання водоймища і, звичайно, електричне обладнання, яке викликає чималий інтерес у підростаючого покоління.

Для запобігання ураження електричним струмом та попередження нещасних випадків звертаємося до батьків з проханням.



Не залишайте дітей без нагляду.
Інформуйте їх про правила поводження з електричними приладами та правила поведінки поблизу енергообладнання.
Постійно нагадуйте дітям, як себе поводити в критичній ситуації, коли в біду потрапляють вони або хтось з їхніх друзів.

ЛІТО - ПОРА ВІДПУСТОК

ЛІТО - ПОРА ВІДПУСТОК

Пам’ятка щодо забезпечення особистої безпеки дітей влітку 

1. Під час перебування на вулиці в літній день захищайте голову дитини панамою.
2. Регулюйте перебування дитини під сонцем, щоб запобігти опікам шкіри.
3 Дозуйте перебування дитини у воді, щоб організм не переохолоджувався.



4. Не залишайте дитину без нагляду біля водойми.

Безпека життєдіяльності дітей

ПОПЕРЕДЖЕННЯ ТРАВМАТИЗМУ ПІД ЧАС ВІДПОЧИНКУ

1. Не залишати дітей без нагляду. 2. Перевірити обладнання дитячого майданчика, щоб запевнитися у відсутності чинників, що можуть спричинити травмування. 3. Оглянути територію навколо будинку і перевірити наявність від­критих підвалів, каналізаційний люків, ям, електрощитів, недобудова­них об'єктів, стоянок автотранспорту тощо.

БЕЗПЕКА ДОРОЖНЬОГО РУХУ

1. Виконувати правила дорожнього руху. 2. Проаналізувати місце проживання на предмет оцінки інтенсивності дорожнього руху. 3. Дозволяти старшим дітям самостійно переходити дорогу лише за пов­ної відсутності руху.



БЕЗПЕКА В ЛІСІ, БІЛЯ ВОДОЙМИ

1. Під час перебування на вулиці в літній день захищати голову ди­тини панамою. 2. Регулювати перебування дитини під сонцем, щоб запобігти опі­кам шкіри. 3. Дозувати перебування дитини у воді, щоб організм не переохолод­жувався.

пʼятницю, 29 квітня 2016 р.

Цікаві факти про Великдень

СВЯТА ПРИЙШЛИ З ДАВНИНИ І ПРИНЕСЛИ БАГАТО ЦІКАВОГО

                                            

Детальніше         

середу, 6 квітня 2016 р.

Здоровий спосіб життя дитини

Тільки дуже втомлена від життя, скривджена долею людина може відмовитися від можливості прожити 100 і більш років, залишаючись при цьому здоровою і енергійною. Однак така можливість надається деяким. І справа тут не стільки в генетичній схильності, скільки в бажанні людини стати довгожителем.
Фахівці стверджують, що резерви людського організму використовуються людьми слабко, і тривалість життя вже сьогодні може бути істотно збільшена. Цифри називаються різні: 120, 150, 400 і більш років, аж до необмеженого довголіття. Напевно багато хто чув про людину по імені Поль Брег. Він був ентузіастом і пропагандистом здорового способу життя. Брег трагічно загинув, катаючи на дошці по океанічних хвилях, у віці 95 років. До самої смерті він був абсолютно здоровий. Відзначимо, що ентузіастам здорового способу життя в минулому були не доступні багато сучасних засобів, що збільшують тривалість життя. Тому люди, що живуть наприкінці 20-го століття, а тим більше ті, котрі будуть жити в 21-ом, зможуть домогтися набагато більших успіхів.
Наступні цифри показують, як рівень розвитку науки впливає на тривалість життя. У 1975 р. у Бірмі середня тривалість життя дорівнювало 51 року. У цей же час у Швеції 76 років. У 1896 р. у Росії люди в середньому жили 32 роки, у 1926 р. - 45, а в 1971 р. уже близько 70. Мислячій людині очевидно, що завдяки дуже інтенсивним дослідженням, що ведуться в багатьох країнах світу, процес збільшення тривалості життя буде продовжуватися, поки не відбудеться остаточна перемога над старінням.



Сучасна геронтологія, наука, яка вивчає проблеми довголіття, розташувала зараз поруч засобів, що збільшують тривалість життя лабораторних теплокровних тварин на 60% і більше. Однак важливо відзначити, що якщо якийсь засіб продовжив життя мишки на 10% (женьшень), то ефект для людини від цього засобу, швидше за все, виявиться скромніше (може на 5-7%), тому що людський організм вже і так повніше організму миші використовує свої резервні можливості. Крім того, якщо ми припустимо, що використання всіх можливих лікарських препаратів продовжить наше життя на 25 років, і особлива дієта на 20 років, то начебто не можна розраховувати на загальне збільшення тривалості життя в 45 років (можливо на 30-40). 

Розвиток логічного мислення у дитини

Дошкільне дитинство – це період інтелектуального розвитку всіх психічних процесів, які забезпечують дитині можливість ознайомлення з навколишньою дійсністю.

Дитина вчиться сприймати, думати, говорити, вона опановує багатьма способами дії з предметами, засвоює певні правила і починає управляти собою. Все це передбачає роботу пам’яті. Роль пам’яті у розвитку дитини величезна. Засвоєння знань про навколишній світ і про самого себе, придбання умінь і навичок, звичок – все це пов’язано з роботою пам’яті. Особливо великі вимоги до пам’яті дитини пред’являє шкільне навчання.



 Для успішного освоєння програми шкільного навчання дитині необхідно не тільки багато знати, а й послідовно і доказово мислити, здогадуватися, виявляти розумове навантаження, логічно мислити. Навчання розвитку логічного мислення має важливе значення для майбутнього школяра і дуже актуально в наші дні. Навчання дітей класифікації сприяє успішному оволодінню складнішим способом запам’ятовування – смисловий угрупованням, з якою діти зустрічаються в школі. Розвиток логічного мислення включає в себе використання дидактичних ігор, головоломок, рішення різних логічних ігор і лабіринтів і викликає у дітей великий інтерес.

понеділок, 28 березня 2016 р.

Розвиток дрібної моторики дитини

Вже ні для кого не секрет, що розвиток руки дитини знаходиться в тісному зв'язку з розвитком її мови і мислення. 

Рівень розвитку дрібної моторики - один з показників інтелектуальної готовності до шкільного навчання. Зазвичай дитина, що має високий рівень розвитку дрібної моторики, вміє логічно міркувати, в неї досить розвита пам'ять і увагу, зв'язна мова. Вчителі відзначають, що першокласники часто відчувають серйозні труднощі з опануванням навичок письма. Письмо - це складний навик, що включає виконання тонких координованих рухів руки. Техніка письма потребує злагодженої роботи дрібних м'язів кисті і всієї руки, а також добре розвиненого зорового сприйняття і довільної уваги. Для оволодіння навичкою письма необхідна певна функціональна зрілість кори головного мозку. Непідготовленість до письма, недостатній розвиток дрібної моторики, зорового сприйняття, уваги може призвести до виникнення негативного ставлення до навчання, тривожного стану дитини в школі. Тому в дошкільному віці важливо розвинути механізми, необхідні для оволодіння письмом, створити умови для накопичення дитиною рухового і практичного досвіду, розвитку навичок ручної вмілості. 



Але в дошкільному віці важлива саме підготовка в письму, а не навчання йому, що часто призводить до формування неправильної техніки письма. Вміння виконувати дрібні рухи з предметами розвивається у старшому дошкільному віці, саме до 6-7 років в основному закінчується дозрівання відповідних зон головного мозку розвиток дрібних м'язів кисті. 


Правила поведінки під час подорожі в ліс

Повідомте про те, куди  ви збираєтеся. Якщо поблизу нікого немає - залишіть записку з повідомленням (дата, час відправлення, кількість людей, що йдуть разом з вами, напрямок подорожі і приблизний час повернення).
Візьміть собі за правило - перед мандрівкою чи походом до лісу, подивитися карту або хоча б намальований від руки план місцевості та  запам’ятати  орієнтири.
Одягніть зручний одяг та взуття. Вони повинні  підходити для місцевості та погодних умов.
Запам'ятайте – погодні умови можуть змінитися дуже швидко.
Одягніть дітей в яскравий кольоровий одяг – він буде більш помітним у разі розшуку їх.
Переконайтеся, що все ваше спорядження - у доброму, робочому стані Якщо ви сумніваєтеся брати ту чи іншу річ, пам’ятайте - зайва вага буде вам заважати.



У лісі.

Встановіть між собою сигнали, щоб не загубити один одного у лісі, особливо на випадок несподіванок - свистом або голосом.
Запам'ятовуйте орієнтири під час руху у лісі. Щоб не заблукати - лишайте примітки. Без зорових орієнтирів людина в лісі починає кружляти. 
«Каприз» в перекладі з французької означає «примха, забаганка»; по відношенню до дітей капризами називають нерозумні і недоцільні дії, вимоги виконати власне бажання (часом абсурдне і зовсім не потрібне) наперекір батьківській забороні. Прагнення досягти власних цілей, хай поки і не осмислених, ще не так страшно, як жахливий акомпанемент цього дійства. Як правило дитина, коли капризує, ниє, плаче, кричить і вимагає. Часом до голосового супроводу додається рухове, дитина може трясти ручками, падати, бити ногами або головою. Дитячі капризи і дитячі істерики — два невід’ємних компоненти дитинства, мабуть, немає на світі жодної дитини, яка б жодного разу не вередувала і не влаштовувала істерик.
Яка мета капризів?
Чому дитина влаштовує «концерт»? Найважливіше для дитини — результат, тобто реакція батьків на її дії. Достатньо один раз піти на поводу у дитини і потім вже неможливо буде позбутися такої патологічної форми поведінки. Особливо, якщо дитина влаштувала «показові виступи» на публіці (у громадському місці, магазині) і вони виявилися результативними, тобто дитина отримала бажану іграшку або солодощі, то надалі таких концертів не уникнути.



Перші капризи з’являються у дитини досить рано, вже до року вона починає розуміти, що у батьків своєрідна реакція на плач, вони намагаються з’ясувати, що маляті потрібно. Адже плач і крик це єдині сигнали, які може подати новонароджена дитина, висловлюючи свої потреби в їжі, воді, чистому одязі. Пізніше коли малюк підріс, він починає використовувати ті ж сигнали, якщо він хоче отримати іграшку, солодощі або інший не життєво важливий предмет. 

середу, 9 березня 2016 р.

Яка мама потрібна дитині?

Яка мама потрібна дитині?
Кожна дитина повинна знати, що є людина, що любить його і може прийняти його таким, який він є. Це найголовніше. Важливо, щоб мати розуміла дитину, бачила його своєрідність.

Як виховати у дитини охайність?

    Зазвичай непосидюча й активна дитина дошкільного віку через силу може всидіти на одному місці, поки  мама зачісує її волосся чи обстригає нігті, не любить мити голову,зуби чистить поспіхом та лише після декількох нагадувань дорослих. 

Комп'ютерні ігри для дітей (онлайн) - користь чи шкода?


Багато сучасних мамі тата (бабусі й дідусі) розуміють і приймають переваги міцно увійшовшого в наше життя Інтернету. Тому, той факт, що майбутнє нерозривно пов'язане з Інтернетом, думаю, не викликає сумніву ні у кого. А значить, кожній дитині, рано чи пізно, доведеться освоювати і комп'ютерні ази, і «правила безпечного користування Інтернетом».

Про що розповість дитячий малюнок


дитячий малюнок
Найкращий і найефективніший спосіб пізнати внутрішній світ дитини- уважно придивитись до її малюнків. Саме дитячий малюнок здатний відверто і об'єктивно розкрити внутрішній світ малюка і допомогти в корекції тих рис характеру або поведінкових моментів, які турбують батьків.
Детальніше

Казкотерапія в сім'ї

Ви запитаєте, що таке казкотерапія? Це спосіб зблизитися зі своєю дитиною. Особистість людина формується в дитинстві і казкотерапія - це один з найкращих способів донести своїй дитині складні речі, які йому легше сприймати через казку. 
Детальніше

вівторок, 1 березня 2016 р.

Дихальна гімнастика і її роль у формуванні правильної звуковимови


Дихальна гімнастика - це комплекс спеціальних вправ, спрямованих на вдосконалення мовленнєвого дихання та вироблення плавного ротового видиху (2-4 секунд) з поступо­вим збільшенням тривалості видиху до 6-8 секунд. Формування звуковимови можливе лише за умови правильної, чіткої та координованої роботи голосового, дихального та артикуляцій­ного апаратів. 




Розвиваємо логічне мислення у дітей

 
Що таке логічні блоки? І навіщо вони потрібні? У багатьох країнах світу успішно використовується дидактичний матеріал "Логічні блоки", розроблений угорським психологом і математиком Дьенеша для розвитку логічного мислення у дітей.
Детальніше

понеділок, 15 лютого 2016 р.

четвер, 11 лютого 2016 р.

15 лютого - Стрітення


П'ятнадцятого лютого - свято Стрітення, в народі "Стрічання", "Громиця", "Зимобор", яке відзначають через 40 днiв пiсля Рiздва Христового, цікаве і захоплююче свято. З традиціями його святкування в Україні доречно познайомитися і самому, і познайомити дошкільнят.

суботу, 30 січня 2016 р.

Пальчикові ігри, як засіб мовленнєвого розвитку

 
 Дошкільний вік - це період активного засвоєння дитиною розмовної мови, становлення і розвитку всіх сторін мови - фонетичної, лексичної, граматичної. Проведені дослідження вітчизняних і зарубіжних психологів, фізіологів і педагогів показують, що розвиток рук знаходиться в тісному взаємозв'язку з розвитком мови і мислення дитини, надаючи великий вплив на функції нервової діяльності. Мова вдосконалюється під впливом кінетичних імпульсів від рук, точніше - від пальців. Зазвичай дитина, що має високий рівень розвитку дрібної моторики, вміє логічно міркувати, у нього досить розвинені пам'ять, увагу, зв'язкова мова.
Детальніше

Харчування дитини у дошкільному закладі


Раціональне здорове харчування є важливим щоденним питанням дошкільного закладу. В дошкільному навчальному закладі забороняється використовувати продукти, що містять синтетичні барвники, ароматизатори, підсолоджувачі, підсилювачі смаку, консерванти.
Сардельки, сосиски, варені ковбаси повинні прийматися не нижче 1 ґатунку. Забороняється приймати продукти недоброякісні або сумнівної якості із закінченим терміном придатності або на межі його закінчення.
Детальніше

Вплив батьків на формування дітей

Як батьки, ми часто думаємо: оскільки ми любимо своїх дітей, проводимо з ними час, спілкуємось та правильно дисциплінуємо, то забезпечуємо їм оптимальний розвиток. Це так. Однак більш фундаментальну основу формування особистісного розвитку дитини закладають не тільки наші методи виховання, а й те, хто ми є, як особистості.
Детальніше