Дошкільний вік - це період активного засвоєння дитиною розмовної мови, становлення і розвитку всіх сторін мови - фонетичної, лексичної, граматичної. Проведені дослідження вітчизняних і зарубіжних психологів, фізіологів і педагогів показують, що розвиток рук знаходиться в тісному взаємозв'язку з розвитком мови і мислення дитини, надаючи великий вплив на функції нервової діяльності. Мова вдосконалюється під впливом кінетичних імпульсів від рук, точніше - від пальців. Зазвичай дитина, що має високий рівень розвитку дрібної моторики, вміє логічно міркувати, у нього досить розвинені пам'ять, увагу, зв'язкова мова. Детальніше
Раціональне здорове харчування є важливим щоденним питанням дошкільного закладу. В дошкільному навчальному закладі забороняється використовувати продукти, що містять синтетичні барвники, ароматизатори, підсолоджувачі, підсилювачі смаку, консерванти. Сардельки, сосиски, варені ковбаси повинні прийматися не нижче 1 ґатунку. Забороняється приймати продукти недоброякісні або сумнівної якості із закінченим терміном придатності або на межі його закінчення. Детальніше
Як батьки, ми часто думаємо: оскільки ми любимо своїх дітей, проводимо з ними час, спілкуємось та правильно дисциплінуємо, то забезпечуємо їм оптимальний розвиток. Це так. Однак більш фундаментальну основу формування особистісного розвитку дитини закладають не тільки наші методи виховання, а й те, хто ми є, як особистості.
Детальніше
