Пальчикові ігри, як засіб мовленнєвого розвитку

 

 Дошкільний вік - це період активного засвоєння дитиною розмовної мови, становлення і розвитку всіх сторін мови - фонетичної, лексичної, граматичної. Проведені дослідження вітчизняних і зарубіжних психологів, фізіологів і педагогів показують, що розвиток рук знаходиться в тісному взаємозв'язку з розвитком мови і мислення дитини, надаючи великий вплив на функції нервової діяльності. Мова вдосконалюється під впливом кінетичних імпульсів від рук, точніше - від пальців. Зазвичай дитина, що має високий рівень розвитку дрібної моторики, вміє логічно міркувати, у нього досить розвинені пам'ять, увагу, зв'язкова мова.
Детальніше